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本篇文章Pongo将带着家长们从根本上来看看为什么宝宝总喜欢打人？

宝宝“动手”的原因多种多样，根据不同情形、不同年龄、不同对象、不同场合等综合因素。我们为大家总结了各年龄段宝宝产生攻击性行为的几个常见原因：

1-2岁：这个阶段的孩子逐步建立起了自己的人格，开始有了“我”、“你”的概念。宝宝的自主意识发展很快，但语言表达能力跟不上。

当宝宝有很多需求，却因为不会表达、周围的人不懂就会开始着急，情急之下思维就容易映射到肢体上。

2-3岁：很多宝宝在这个时期也容易形成易怒、敏感的性格特点，动手依然是一种情绪或者需求的表达，可能是激动、害怕、开心、饥饿等等，但宝宝通常无法分清拍和打的区别，情绪表达时会用力过猛。

3-4岁：这个阶段宝宝已经有了比较成熟的表达方式。此时的攻击行为属于非必要性手段，也就意味着：宝宝是真的“想打人”。

关键在于宝宝没有判断物权的能力，认为“看到的东西都是我的”，所以才会本能地去维护自己的权益，可能是抢夺、喊叫，以及攻击别人。 NYC纽约国际儿童俱乐部作为**早教品牌满足周边0-7岁孩子家庭对早期教育的迫切需求。宁夏纽约国际联系人

很多家长都在犹豫到底要不要让孩子上早教班，他们认为既然早教是为了丰富的体验，那带着孩子去各地游玩，不也是一种体验吗，为什么还要去上早教班呢？不可否认，带着孩子去游玩、去体验精彩世界确实是一种早教方式。但是这其中存在的误区和一些限制性因素我们不得不去考虑。

很多家长都会误把经历等同于早教，觉得带宝宝出去玩、去参加各式各样的儿童活动就是早教。

其实不然，要知道多彩的经历，并不等同于丰富的体验。

早教的关键还是在于体验，而经历却不等同于体验。

去游玩、去看某一事物和真正的参与进去，通过亲身的体验来了解它，对于宝宝来说是完全不同的。 宁夏纽约国际联系人孩子这个时候对颜色非常的敏感，鲜艳的颜色可以有效的调动孩子的积极性，吸引孩子的注意力。

NYC芭蕾舞早教课程，是一门感受优雅艺术的美育课。让孩子用舞姿感受旋律，用舞步感受节拍，从而学会欣赏美、体验美、表达美。锻炼孩子身体的控制力、协调性、爆发力以及对音乐的感受力。创意的舞蹈编排和角色演绎，帮助其增强集体意识和角色认知，提升自信心和意志力。课程融合澳洲CSTD芭蕾舞教材，可参加澳洲CSTD芭蕾舞考级认证。

NYC音乐剧表演早教课程，带领孩子开启活力四射的音乐剧之旅。精选15部音乐剧，通过游戏化的声音练习、表情探索、舞步和表演训练，解放孩子的天性，促进其自信心和自我表现力的充分发展。同时，丰富的舞台道具，多样的音乐剧人物探索，形象的歌曲演唱和编舞设计，促进孩子在演唱、舞蹈、表演三方面艺术才能的大幅提升。随性歌舞，释放表演天赋

通过声、形、台、表四个方面，带领孩子开启活力四射的音乐剧之旅。

《“小”讲团，“大”学问之家庭系列育儿讲座》则汇集了**媒体人、教育人王芳，美国福特汉姆大学发展心理学博士方士心，中国首批游戏力育儿实践者孙一飞等数十位早期教育大咖。通过线上讲座的形式，为宝爸宝妈解决育儿成长中的 “小”问题，剖析背后的 “大”学问，为家庭中的高质量陪伴与丰富体验，提供支撑和依据。  现在，越来越多父母认识到了早期教育的重要性，也认同高质量陪伴和丰富体验的意义。目前，NYC纽约国际儿童俱乐部在全国86个城市拥有超过160家中心，服务了15万个精英家庭。未来，NYC教育集团将继续秉承“丰富的早教体验”这一理念，布局早教+托育，以全新的早期教育模式，更好地服务父母们的育儿需求。 孩子来到世上，已具备了一切发展的潜能，他虽然弱小、稚嫩，但却有主动生长的内在力量。

NYC纽约国际儿童俱乐部（NEW

YORK CITY KIDS CLUB）起源于美国纽约，2012年NYC纽约国际成立中国区总部，同年在北京开设中国区***家中心，***将儿童俱乐部概念和多元化智能教育理念引入中国的早期教育行业。

从2013年在国内发展连锁加盟，采用“直营+加盟”的模式布局全国战略，目前全国中心数量超170家，覆盖全国70个城市，累计服务超15万个家庭。旗下拥有“NYC纽约国际儿童俱乐部”、“NYC推荐早教”、“NYC 纽乐堡早教托育中心”、“悦芽派国际日托”四大教育品牌。以直营+加盟的方式面向全国推广。

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