合肥K12互动课堂的用途和特点

时间:2020年06月05日 来源:
互动教学模式的好处有哪些,教学不仅要让学生掌握知识的结论,更要理解知识发生和发展的过程。教学时,教师要善于创设探究情境,诱导学生自己动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达,从中得到探索者的收获,发现者的欢乐,胜利者的喜悦。美国心理学家罗杰斯指出:教师应以形成良好的课堂心氛为己任,使学生更加充分地、热情地参与整个教学过程。

云合科技是国内**的智慧课堂产品研发、运营服务商,专注于智慧校园的信息化产品开发和推广,为学校用户提供专业、高效率、易用的信息化工具。


智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升。合肥K12互动课堂的用途和特点

云合科技秉承“科技赋能教育,教育消除贫困”之使命,作为国家高新技术企业和中国智慧教育发展与创新盟友发起单位,云合携带着自主研发的互动课堂、同步课堂等系列产品亮相SmartShow。

云合始终以匠人之心不急不躁做精品,以赤诚之心全心全意为用户,未来将持续为客户提供高质量的产品和服务。

在本次SmartShow大会上,云合科技CEO丁晓云女士于分会场发表了关于《一学通同伴互动反馈学习平台》的演讲。与参展商共同探讨“同伴教学”的科学理念,分享云合在“同伴教学”路上探索的经验,共同促进智慧教育的生态发展。

丁晓云女士在演讲中提到:“什么是同伴教学?”

——“自主、合作、探究”的学习方式。以学生为中心,以学习小组为基本形式;以师生、生生间的合作互动,促进学习目标达成;以团体成绩为主要评价标准,大面积提高学生的学业成绩;改善课堂气氛,促进学生形成良好的非认知心理品质。合作学习,被誉为**重要和**成功的教学变革。

她还谈到:“同伴教学的价值体现在哪?”

——同步课堂、双师课堂、小组化互助学习、生生评价、分层教学、教研管理、课堂数据采集、数据分析、即时反馈。

昆明中小学互动课堂的用途和特点智慧课堂让大数据驱动精细教学,科技**教育未来。

立人互动教学系统以学生平板电脑、交互式触控一体机、电脑、智能手机为应用终端,以立人智慧教育云平台,资源云平台为依托,借助电子教材、教辅资料、题库、试卷有效集成教学应用软件及学习工具,为广大师生及家长提供教学、学习、考试、练习、评测、分析、全过程的信息化和个性化的教学、学习服务。从根本上克服单项教学的弊端,推动互动研讨式教学、体验式教学及智慧学习新模式,**终实现资源共享、信息共享、教学反馈、家校沟通,监督管理的功能。

互动课堂解决方案,基于移动云服务平台,依托云专线网络为载体,实现学校互动教学平台与地市、县的直播交流,实现远程互动教学、精品课件资源共享、跨区域教学合作等多种功能的一体化解决方案。云合科技是国内**的智慧课堂产品研发、运营服务商,专注于智慧校园的信息化产品开发和推广,为学校用户提供专业、高效率、易用的信息化工具。公司与北师大、北大研究院等教育行业**机构合作,自主开发出完美融合平安校园与智慧课堂的“一学通智慧校园系统”,在校园安全管理、互动课堂建设、学生综合素养评测等方面,为学校提供低成本、易操作的信息化解决方案。目前云合“一学通”系统已在中澳实验学校、乐从小学、东平小学、乐从中学、福永中学、罗沙小学等多所广东省**学校广泛应用,助力学校智慧教育信息化建设。云合科技是国内**的智慧课堂产品研发、运营服务商。

互动教学系统应用于,1、各级党校、行政学院的领导和老师、学员之间的视频互动会议、互动教学、学术研究等领域;2、高校各校区、各院系、各部门之间的教学管理,科研学术研究,对外交流、视频会议,师资培训,安全管理及应急指挥等;3、教育管理部门与幼儿园间,更加多方面、灵活地促进教育局领导和幼儿园园长、老师之间的教学指导、视频会议、安全监控和应急指挥;4、中小学的教学管理、视频会议、师资培训、安全管理以及与外界的学术交流等;5、职业教育培训机构校领导与老师之间的视频会议、相互沟通、学术交流和信息共享;6、教师与教师之间的课题研究、相互沟通;教师与学生之间的互动教学、问题解答、网上测评等;7、企事业单位的视频会议、工作培训、异地交流和远程教学等。互动课堂将***支撑课堂教学模式变革,实现小组合作学习常态化应用。吉林口碑好的互动课堂解决方案

云合科技为中小学校量身定做的系统,涉及到中小学,学校全方面的管理,界面清新美观,操作方便。合肥K12互动课堂的用途和特点

福永中学为了保障“停课不停学”期间的教学,老师们借助云合一学通“云课堂、云资源、云作业”系统,精心设计课程计划,开设了多样化的特色课程,让学生们在家也能呈现风采。云合科技作为福永中学云课堂的主要技术支持与运营服务方,为此次活动添上了浓墨重彩。

网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点,可以让学生们接受更广的知识面,开拓更广阔的视野。福永中学开展的线上直播教授特色课程,让学生们也体验到了当“老师”的感觉。

在此次福永中学的特色课程活动中,少不了云合科技工程师们的默默奉献。夜以继日的对系统进行研发新功能,升级维护系统,为云合科技的每一位客户提供更质量的服务。

除了专业的课程内容以外,准备好系统的学习材料、优化题库案例库、学员手册(课程指引),讲师手册(教学指引)等等,都是为了提升用户的课程体验。现代化社会信息的更新速度也越来越快,对于课程内容的案例、设计的认知环节、课程材料等是需要定期做内容更新、迭代。

合肥K12互动课堂的用途和特点

深圳云合科技有限公司一直专注于自动识别产品、电子通讯产品、计算机软硬件及系统集成、数据采集设备、通讯产品、信息管理系统的技术开发与销售;技术信息咨询、经济信息咨询(不含限制项目);投资兴办实业(具体项目另行申报);从事国内贸易;从事进出口业务。许可经营项目是:安防工程;网络工程。,是一家教育培训的企业,拥有自己**的技术体系。公司目前拥有11~50人员工,为员工提供广阔的发展平台与成长空间,为客户提供高质高效的产品服务,深受员工与客户好评。深圳云合科技有限公司主营业务涵盖[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ],坚持“质量***、质量服务、顾客满意”的质量方针,赢得广大客户的支持和信赖。一直以来公司坚持以客户为中心、[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]市场为导向,重信誉,保质量,想客户之所想,急用户之所急,全力以赴满足客户的一切需要。

信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责