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幼儿观察力发展是具有四个***的特点，分别是缺乏稳定性，持续时间短，缺乏系统性和概括性，缺少观察方法。

缺乏稳定性体现在他们的观察不具备明确的目的性，往往是依据于自己的兴趣来改变观察的目标。比如本来宝贝要观察秋天的银杏叶，但是突然树枝上落上了几只小鸟，叽叽喳喳的叫着，那么孩子的注意力瞬间就会被小鸟吸引走了。

持续时间短体现在他们平均能够集中注意力观察的时间在5-6分钟，如果观察的事物是他们不感兴趣的，那么可能2分钟就走神了。

缺乏系统性和概括性体现在他们不能按照某一顺序来观察，也不能发现事物间的内在联系。比如我们成年人在观察一棵树的时候，通常会遵循树冠--树枝--树干--树根--落叶的顺序，并且能够发现季节与落叶之间的联系。但是孩子只能凌乱的进行观察，一会儿看看落叶，一会儿看看树枝，而且没办法寻找到季节与落叶的联系。

缺少观察方法体现在宝贝们出门常常希望把一切尽收眼底，可是往往回家之后，却很难表述自己具体看到了什么。他们还不能够运用科学的方法，系统的来观察。 纽约国际少儿早教靠谱吗?双鸭山早教加盟要多少钱

现实生活中，很多父母认为哭穷可以让孩子更加懂事节俭，避免让孩子养成***浪费的习惯，所以不管家庭经济是好还是坏，他们都喜欢跟孩子“哭穷”，故意让孩子误以为家里很穷，让孩子的物质欲望无法得到满足。

我们不否认孩子或许会因为父母经常性“哭穷”而变得节俭了，但经济上被严格管控，物质上总是无法得到满足的孩子，内心的匮乏感会伴随他的一生。

知乎上有个提问：家长对孩子哭穷会有什么影响？

在养育孩子的道路上，不管家里是“真穷”还是“假穷”，父母都要尽本身比较大努力让孩子内心“体面”一些。父母炫富不对，哭穷也不可取。 深圳早教怎么加盟纽约国际哪些课程适合小孩？

具体来说，2岁之前孩子的涂鸦只是印迹，这个时候我们看到的艺术作品**是小朋友身体运动轨迹产生的结果。可能是孩子无意识握笔在纸上蹭出了形状，但这个时候是小朋友探索因果关系的比较好时间。

小朋友**因果关系的探索是小朋友对整个世界认知的非常重要的起点；比如说，小朋友玩儿手机，无意识的碰到一个按键，手机亮了，激发了兴趣，反复几次；再比如，小朋友在家里按开关，摁一下灯亮了，再摁一下灭了。

这样的因果关系使小朋友开始了艺术探索之旅，小朋友发现如果我划就会有印迹，如果我保持时间长一点，印迹也会变长，如果我使劲拐，会变成**的圆，这就是两岁前，小朋友的艺术表现。正因为小朋友这么喜欢因果关系的探索，我们在Art阶段给小朋友提供非常丰富的媒材，让小朋友探索，探索的内容就是这个因果关系。

早教也是在指导家长该怎样看待以及处理一些孩子的状况。这种教育反射到孩子的身上是一种长期的影响，毕竟家长是孩子好的老师。上过早教的家庭亲子关系会比没有上过早教的要强一些，在育儿技巧方面也相对专业。相信家长们对孩子的教育已经有些思路了，孩子的成长只有一次，是不可逆的。孩子前几年的教育错过就没了，不要给孩子的人生留下遗憾，爱他就送他去上早教吧！NYC纽约国际是一家专注于中国儿童早期教育和家庭教育服务的品牌，专注于为0-6岁宝宝家庭提供早教服务，是中国儿童教育行业的和开创者。NYC纽约国际以宝宝自身发展规律为根本，专注培养宝宝健全和优良的性格为目标，培养宝宝拥有积极乐观的心态，良好的行为习惯及优良的性格，为宝宝未来的人生奠定坚实的基础。NYC纽约国际从事早教行业多年，不断引入国际前瞻的亲子教学理念、不断改良创新新的课程体系及课程内容，打造出适合中国宝宝和家长的娱教模式为中国家庭提供早教+托育服务！纽约国际早教哪些课程报名的?

从出生到3岁，大脑发育已经达到成人脑重的70%，3-12岁完成剩余的30%。 所以中国古话”三岁看大、七岁看老”是有着脑科学依据的。那父母是愿意把钱花在70%的发育上，还是花更多钱去产出3-12岁那30%的结果呢？ 道理很简单，那就是教育孩子迟早要做，那为什么不早点开始呢？ 父母越早开始做出这方面的努力，孩子将来为此付出的代价就会越小，但收获一定不小。 早教教什么 早教首先教育的不不仅*是孩子，还有父母本身。只有当父母能够正确认识了早教，才会能意识到陪伴孩子成长才是早教的关键价值，父母的角色无人能够替代，这也是早期教育的一部分。孩子在纽约国际上课能学到东西吗 ？阳泉早教加盟要多少钱

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