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只有父母学会了如何和自己的孩子相处，并且在相处的过程中理解孩子的行为，通过不断完善自我、家庭的教养氛围，从而才能在家庭环境中给予孩子成长所需要的成长元素，这才是早教学习的一步。其次，早教重在心智培养。人生下来就进入了家庭，在家庭中就已经开始在接受早期教育。早教更多的是一种能力培养，比如体能、智能、心理能力。比如，一个人如果没有从小建立起自信心，那么他就不可能会想要自发地去做事，即使他具备了做事的技巧，但他也会自我怀疑，一旦在别人的敦促下去进行，只要有一些小小的困难就会绊倒他，因为在心理上他缺乏成事的信念。所以，让孩子从小感受到来自家庭给予他的安全感，父母教会他的意志力，从生活中领悟到的目标感等，其实这些远比其他学习技能都重要得多。 早教能释放孩子的想象。呼伦贝尔靠谱的早教加盟品牌

早期教育开始的越早，对孩子越好，这是由孩子该阶段发展的特殊性所决定的 新特殊性表现如下： 01/大脑发育的可塑性 大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力，是人类终身具有的特性。年龄越小，可塑性也越大。三岁前，尤其是出生的头一年，是大脑发育迅速的时期，外部刺激，将成为大脑发育的导向。早期形成的行为习惯将编织在神经网络之中，而将来若要改变已经形成的习惯却要困难很多。 02/儿童成长的主动性 孩子来到世上，已具备了一切发展的潜能，他虽然弱小、稚嫩，但却有主动生长的内在力量。所以，成人应该及时创造条件，支持孩子的学习和发展，不失时机地使孩子在三岁前就具有的能力得到充分开发。 忻州靠谱的早教中心加盟溺爱是一副枷锁，但很多家长，却不知道哪一种情况算是溺爱。

幼儿观察力发展是具有四个***的特点，分别是缺乏稳定性，持续时间短，缺乏系统性和概括性，缺少观察方法。

缺乏稳定性体现在他们的观察不具备明确的目的性，往往是依据于自己的兴趣来改变观察的目标。比如本来宝贝要观察秋天的银杏叶，但是突然树枝上落上了几只小鸟，叽叽喳喳的叫着，那么孩子的注意力瞬间就会被小鸟吸引走了。

持续时间短体现在他们平均能够集中注意力观察的时间在5-6分钟，如果观察的事物是他们不感兴趣的，那么可能2分钟就走神了。

缺乏系统性和概括性体现在他们不能按照某一顺序来观察，也不能发现事物间的内在联系。比如我们成年人在观察一棵树的时候，通常会遵循树冠--树枝--树干--树根--落叶的顺序，并且能够发现季节与落叶之间的联系。但是孩子只能凌乱的进行观察，一会儿看看落叶，一会儿看看树枝，而且没办法寻找到季节与落叶的联系。

缺少观察方法体现在宝贝们出门常常希望把一切尽收眼底，可是往往回家之后，却很难表述自己具体看到了什么。他们还不能够运用科学的方法，系统的来观察。

孩子的这些特性，使零岁教育成为可能和必要。细心的父母只要观察孩子的表现，就会发现零至三岁孩子需要学习的本领非常多，如能及时地满足和耐心地等待，孩子的发展就会更好，生活得更加快乐、和谐。看着新生儿纯真无邪的小眼神，父母总会觉他除了吃和睡外什么都不懂，怎么教育呢？其实，新生儿出生后就能从各种嘈杂的声音中辨认出自己的母亲，只是他的表达能力有限，无法告诉你他有多聪明，所以千万别小看他的能力。如果说新生儿只知道吃和睡，那么人生的早期教育就应该从婴儿期的吃和睡抓起。托育市场鱼龙混杂，我们该如何选择托育机构？

感恩节（Thanksgiving Day）是美国人民**的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国**后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。

除了美国、加拿大，世界上还有埃及、希腊等国家有自己独特的感恩节，也有学者倡议设立“中华感恩节”，以弘扬传统文化。

上一次回顾NYC纽约国际儿童俱乐部的万圣节盛典时，有很多宝贝留言表示，上海和武汉的现场也特别精彩，作为你们有求必应的Pongo，这次必须把你们心向往之的活动都探寻到！ 这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。邢台比较好的早教加盟要投资多少

包办代替：由于家长的溺爱，三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事。呼伦贝尔靠谱的早教加盟品牌

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