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在厨艺课的活动中，孩子们可以学会礼貌和感恩两个重要的品质。

在每次进餐的过程中，我们的老师都会提示宝贝们要做到安静用餐，在咀嚼东西的时候要尽可能的闭紧小嘴巴，在喝很热的粥或者汤的时候，要轻轻的先吹凉，然后再安静的用小勺子喝进去。

在进餐的过程中，我们也会提示宝贝们餐具要轻拿轻放，不要用勺子与碗盘敲击发出很大的声响；在进食的时候，也尽量不要与同伴大声的说笑，要轻声细语的进行交谈。

在与同伴们一起进餐的过程中，老师会提示宝贝们，不要用自己的筷子在盘子里翻来翻去，更不能够把自己喜欢的菜都从盘子里挑走，把不好吃的留给别人。时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。双鸭山靠谱的早教中心加盟

广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。早期教育是**终身教育的开端。目前大家对早教有一个错误的认知，以为学龄前教育就是早期教育也就是0-6岁，然而目前我们各大院校的早期教育系所规定的是0-3岁才是属于早教范畴，大家比较认可的归纳为对0-3岁的孩子教育称为启蒙教育或者小童教育，4-6岁孩子教育为大童教育。 双鸭山口碑好的早教品牌加盟每位宝宝都是家中的“掌上明珠”。

厨艺课给孩子成长带来的好处：

学习生活技能

吃饭是人类生存的比较基本方式，如果饭都不会做，孩子还谈什么**生存，所以让孩子学习烹饪，就学会了一种基本的生活技能。

利于五感的开发

在学习烹饪的过程中，孩子可以了解到各种食物的属性，尝到酸甜苦辣，见识赤橙黄绿，有利于“五感”的开发。

更自信

让孩子了解不同的食材和各异的文化，有助于孩子储备更多的知识；在参与制作的过程中，孩子们能够学到如何去解决问题；这些眼界和能力，都能让孩子在日后与人相处的过程中，更从容、更自信。

学会保护自己

孩子在厨房里学会保护自己，明白什么是危险，积累了经验。

培养亲子关系

其实让孩子进厨房做菜，并不意味着让他们辛苦。相反，和父母共同做家务已成为增加亲情的快乐时光？

具体来说，2岁之前孩子的涂鸦只是印迹，这个时候我们看到的艺术作品**是小朋友身体运动轨迹产生的结果。可能是孩子无意识握笔在纸上蹭出了形状，但这个时候是小朋友探索因果关系的比较好时间。

小朋友**因果关系的探索是小朋友对整个世界认知的非常重要的起点；比如说，小朋友玩儿手机，无意识的碰到一个按键，手机亮了，激发了兴趣，反复几次；再比如，小朋友在家里按开关，摁一下灯亮了，再摁一下灭了。

这样的因果关系使小朋友开始了艺术探索之旅，小朋友发现如果我划就会有印迹，如果我保持时间长一点，印迹也会变长，如果我使劲拐，会变成**的圆，这就是两岁前，小朋友的艺术表现。正因为小朋友这么喜欢因果关系的探索，我们在Art阶段给小朋友提供非常丰富的媒材，让小朋友探索，探索的内容就是这个因果关系。 目前全国中心数量超170家，覆盖全国70个城市，累计服务超15万个家庭。

孩子需要通过社交确认自己心理上的身份，孩子在家庭里面基本上确定了自己的身份，是父母非常疼爱的宝贝；但是在与同龄人相处的过程中，他可能会有一个完全不同的认知。

比如在幼儿园这个班级里面，或者在小区里面，自己是不是一个受人关注和受人喜爱的人，是不是一个别人愿意跟自己交往的人。

与这两点相比，社交**重要的意义是学习技能；不管是从伙伴身上学***性技能，还是在合作的过程中学习集体性技能，对于孩子来说都显得尤为重要。 一个宝宝被爸爸妈妈爷爷奶奶还有外公外婆围着照顾，可能会导致宝宝产生自我心理。廊坊靠谱的早教

通过阶梯性训练目标，各方面提升孩子的体能、社交及认知发展，增进亲子关系。双鸭山靠谱的早教中心加盟

在美国，中国学生的功课和考试成绩比美国学生好，但在美国的大企业里能出任高级主管或“决策人”要职的，绝大部分为美国人，而华人大都是做技术方面工作。这与从小接受到的思维训练方式存在差异有关。

一个决策人首先就要是一个“创意人”，“创意”并非与生俱来，是要靠训练和积累才能得到。“创意思维”要从小培养，因为相对而言，人的大脑记忆库陈旧的储存越少，障碍就越小，越容易形成“创意思维”的习惯。

在美国，美术课老师们从来不会想到让孩子去获什么奖，他们认为孩子上课以后回到学校，待人接物，言语写作等思路都会与众不同。艺术在创造力培养方面起决定性作用，因为艺术可以允许孩子有这种拓展精神，让产生产生无限的创造力。

艺术课程能够帮助孩子建立创意思考的习惯，让孩子都能无拘无束地进行创作，运用自己的感官去感受和体验探索世界，并不是让每个孩子都会成为画家，但创意思维对孩子的未来和职业成就却是至关重要的。 双鸭山靠谱的早教中心加盟

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