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本篇文章Pongo将带着家长们从根本上来看看为什么宝宝总喜欢打人？

宝宝“动手”的原因多种多样，根据不同情形、不同年龄、不同对象、不同场合等综合因素。我们为大家总结了各年龄段宝宝产生攻击性行为的几个常见原因：

1-2岁：这个阶段的孩子逐步建立起了自己的人格，开始有了“我”、“你”的概念。宝宝的自主意识发展很快，但语言表达能力跟不上。

当宝宝有很多需求，却因为不会表达、周围的人不懂就会开始着急，情急之下思维就容易映射到肢体上。

2-3岁：很多宝宝在这个时期也容易形成易怒、敏感的性格特点，动手依然是一种情绪或者需求的表达，可能是激动、害怕、开心、饥饿等等，但宝宝通常无法分清拍和打的区别，情绪表达时会用力过猛。

3-4岁：这个阶段宝宝已经有了比较成熟的表达方式。此时的攻击行为属于非必要性手段，也就意味着：宝宝是真的“想打人”。

关键在于宝宝没有判断物权的能力，认为“看到的东西都是我的”，所以才会本能地去维护自己的权益，可能是抢夺、喊叫，以及攻击别人。 在NYC的小星球里，我们的老师却鼓励宝贝大胆的走进厨房、走近食物。台州纽约国际早教联系人

NYC芭蕾舞早教课程，是一门感受优雅艺术的美育课。让孩子用舞姿感受旋律，用舞步感受节拍，从而学会欣赏美、体验美、表达美。锻炼孩子身体的控制力、协调性、爆发力以及对音乐的感受力。创意的舞蹈编排和角色演绎，帮助其增强集体意识和角色认知，提升自信心和意志力。课程融合澳洲CSTD芭蕾舞教材，可参加澳洲CSTD芭蕾舞考级认证。

NYC音乐剧表演早教课程，带领孩子开启活力四射的音乐剧之旅。精选15部音乐剧，通过游戏化的声音练习、表情探索、舞步和表演训练，解放孩子的天性，促进其自信心和自我表现力的充分发展。同时，丰富的舞台道具，多样的音乐剧人物探索，形象的歌曲演唱和编舞设计，促进孩子在演唱、舞蹈、表演三方面艺术才能的大幅提升。随性歌舞，释放表演天赋

通过声、形、台、表四个方面，带领孩子开启活力四射的音乐剧之旅。 北京哪有NYC纽约国际让孩子了解不同的食材和各异的文化，有助于孩子储备更多的知识。

NYC纽约国际儿童俱乐部作为好的早教品牌，此次盛大入驻陕西西咸沣西吾悦广场，满足周边0-7岁孩子家庭对早期教育的迫切需求。庞大的人口需求和“二胎”时代的来临，越来越多的90后年轻父母不断更新早教意识，通过更好的早期教育为孩子的未来创造无限可能。因此，在教学质量和差异化优势上，NYC纽约国际儿童俱乐部，作为在国内经营8年的优1秀品牌，势必将带来全新的、丰富的亲子早教体验模式！

中心地理位置优越，位于陕西西咸沣西吾悦广场内。该广场位于陕西西咸新区沣西新城，集体验式购物、餐饮、文化娱乐等多种功能于一身。坐拥白马河公园、地铁11号线白马河站，周边学府、高校云集，未来项目周边将布局中国科技创新港、西工大翱翔小镇、“硬科技小镇”等科技产业组团。作为区域*有的商业综合体，全新体验式商业综合体，涵盖时尚购物中心、商业街区、精工住宅等业态，集体验式购物、餐饮、文化娱乐等多种业态于一体，核聚区域内逾50万人口消费。

宝宝0-3岁，真的能学到东西吗？

婴儿出生后的前三年大脑发育是好快的，甚至在3岁时，宝宝的脑重量就已经基本接近成人，而且这个发展是不可逆的，所以对于宝宝来说，每一整天都很重要。

孩子0-3岁学到的东西，首要考虑的是对孩子将来20年、30年、50年有没有用，有没有真正做到奠基。

我们提倡的早期教育，是对视、听、触、味、嗅等多种感官的训练，是对记忆认知、行为习惯、语言情商的锻炼，是对自立能力、探索能力、阅读能力的培养。

或许孩子在长大后不会记得指导过他的启蒙教师，不记得背诵过多少儿歌、故事，但孩子在成长过程中培养起来的诸如：感统协调能力、语言能力、思维能力、对事物的基本认知能力将伴随一生。 在这里，宝贝们的好奇心、想象力、动手能力和社交能力都能够得到平衡的发展。

国外总有terrible

two的说法，因为当孩子2岁之后，就会变得越来越不听话。

有父母总说，孩子两岁前可爱得和“小天使”一样，2岁一到就突然变成“小恶魔”了。

很多家长并不知道，2岁之后正式各项感官、能力发育进入黄金敏感期的时候。

如果孩子有以下3个“缺点”的话，说明你的孩子正处于大脑发育的重要阶段，“缺点”越多，以后越聪明。

1. 喜欢踩水坑

 其实，孩子天生就喜欢玩水。踩水坑这个动作看似简单，但能够同时锻炼到孩子的协调能力、下肢肌肉能力、平衡感。

尤其是踩水时，声、触、视觉会三位一体同时受到刺激，进而更好的发育。

另外，还能激发孩子的想象力和好奇心，挨个踩水坑也是孩子秩序敏感的表现。

2. 拿到玩具就乱扔

 扔东西同样是一个非常高级的动作，孩子在其中能得到的比较重要的锻炼，就是控制力。

控制力是一切精细动作的基础，如果控制不好力量的大小，就不存在所谓的“精细”。

3. 三岁就撒谎？

说谎，意味着孩子已经开始有意识地揣摩别人的心思，也可以感受到别人的情绪了。而且说谎、圆谎这个过程，非常考验逻辑的严谨性、思维能力、大局观和语言能力。

比较*后，我们要知道孩子撒谎的原因，绝大多数都是为了逃避责任、获得利好。了解这一点，才能对症下药 选择从厨艺教育切入，让孩子在真实的体验环境中和家长分享创造、成长。武汉纽约国际规模多大呀

为什么要特别重视运动在早教中的作用？台州纽约国际早教联系人

孩子爱“搞破坏”的原因：

绝大多数的孩子都有极为强烈的好奇心，尤其是在婴幼儿时期，大脑等各项身体部位都在快速发育，思维逐渐加强，渴望与外界建立联系，但是又不足以达到创造或者组合新事物的能力。

所以便通过这种“搞破坏”的行为展现出来，比如，玩具汽车里长什么样？是什么让它转动起来的？如果把轱辘拆下来，玩具汽车还会跑吗？面对玩具，或者其它感兴趣的事物，他们的脑子里总是装满了各种新奇的念头。

这些念头一经产生，他们就会毫不犹豫付诸行动，将玩具汽车拆开看看，把玩具汽车的轱辘卸下来试试。于是，孩子的破坏行为便产生了。某种程度上说，孩子的破坏行为其实是他的好奇心增加，并尝试以自己的方式来探究环境奥秘的体现。 台州纽约国际早教联系人

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